ফ্রেডেরিক বার্টলেট স্মৃতিকে কীভাবে দেখেছিলেন?
ফ্রেডেরিক বার্টলেট স্মৃতিকে কীভাবে দেখেছিলেন?

ভিডিও: ফ্রেডেরিক বার্টলেট স্মৃতিকে কীভাবে দেখেছিলেন?

ভিডিও: ফ্রেডেরিক বার্টলেট স্মৃতিকে কীভাবে দেখেছিলেন?
ভিডিও: শিশু মনস্তত্ত্ব ও শিক্ষা বিজ্ঞান | Child Development and Pedagogy | Marathon Class | WB Primary Tet 2024, এপ্রিল
Anonim

তার প্রধান কাজ, Remembering: A Study in Experimental and Social Psychology (1932), বার্টলেট ধারণা অগ্রসর যে স্মৃতি অতীতের ঘটনা এবং অভিজ্ঞতাগুলি আসলে মানসিক পুনর্গঠন যা সাংস্কৃতিক মনোভাব এবং ব্যক্তিগত অভ্যাস দ্বারা রঙ্গিন হয়, এটিতে করা পর্যবেক্ষণগুলির প্রত্যক্ষ স্মরণ না হয়ে

একইভাবে, লোকেরা জিজ্ঞাসা করে, বার্টলেটের পুনর্গঠন স্মৃতি তত্ত্ব কী?

পুনর্গঠন স্মৃতি ( বার্টলেট ) পুনর্গঠন স্মৃতি পরামর্শ দেয় যে সমস্ত তথ্যের অনুপস্থিতিতে, যা ঘটেছে তা আরও বোঝার জন্য আমরা শূন্যস্থান পূরণ করি। অনুসারে বার্টলেট , আমরা স্কিমা ব্যবহার করে এই কাজ. এগুলি আমাদের পূর্ববর্তী জ্ঞান এবং একটি পরিস্থিতির অভিজ্ঞতা এবং আমরা এই প্রক্রিয়াটি সম্পূর্ণ করতে ব্যবহার করি স্মৃতি.

এছাড়াও, পুনর্গঠন স্মৃতি তত্ত্ব কি? পুনর্গঠন স্মৃতি ইহা একটি তত্ত্ব এর স্মৃতি প্রত্যাহার, যেখানে মনে রাখার কাজটি উপলব্ধি, কল্পনা, শব্দার্থ সহ অন্যান্য বিভিন্ন জ্ঞানীয় প্রক্রিয়া দ্বারা প্রভাবিত হয় স্মৃতি এবং বিশ্বাস, অন্যদের মধ্যে.

এই পদ্ধতিতে, বার্টলেট কি করেছিলেন?

যুক্তরাজ্যের গ্লৌচেস্টারশায়ারের একটি ছোট শহরে জন্মগ্রহণ করেন, বার্টলেট একজন সুপরিচিত মনোবিজ্ঞানী হয়ে উঠবে। তিনি স্মৃতির উপর তার গবেষণার জন্য সবচেয়ে সুপরিচিত, যার ফলস্বরূপ তার জনপ্রিয় বই: Remembering: A Study in Experimental and Social Psychology. এই বইটিতে, বার্টলেট জনপ্রিয় স্কিমা তত্ত্বও প্রতিষ্ঠা করে।

পুনর্গঠন স্মৃতিতে মেমরি বিকৃতির কারণ কী?

স্মৃতি ঘটনাগুলির সঠিক রেকর্ড নয়। পরিবর্তে, স্মৃতি ঘটনা ঘটার পরে বিভিন্ন উপায়ে পুনর্গঠিত হয়, যার মানে তারা হতে পারে বিকৃত বিভিন্ন কারণ দ্বারা। এই কারণগুলির মধ্যে রয়েছে স্কিমা, উৎস স্মৃতিভ্রষ্টতা, ভুল তথ্যের প্রভাব, পশ্চাদপটের পক্ষপাতিত্ব, অত্যধিক আত্মবিশ্বাসের প্রভাব এবং জল্পনা।

প্রস্তাবিত: